Weniger Bewerbungen auf Ausbildungsstellen, Rückzug mitten im Auswahlprozess, Kündigungen schon in der Probezeit – Ausbildungsbetriebe erleben aktuell eine neue Dynamik. Unterschiedliche Erwartungen zwischen jungen Menschen und Organisationen führen zunehmend zu Unsicherheit auf beiden Seiten. Wie gelingt es, Auszubildende besser anzusprechen, stärker zu integrieren und somit langfristig zu binden?
Auszubildende im Fokus – Von der Zielgruppenansprache bis zur Personalentwicklung
Im dgp-Webinar „Auszubildende im Fokus – Von der Zielgruppenansprache bis zur Personalentwicklung“ vom 24. Juni 2025 beleuchten Katharina Tiemann und Annika Beckmann, beide Arbeits- und Organisationspsychologinnen der dgp, wie junge Menschen im Ausbildungskontext gezielt erreicht, besser begleitet und nachhaltig entwickelt werden können. Dabei stehen praxisnahe Ansätze im Mittelpunkt, die mit einfachen Mitteln wirksame Veränderungen ermöglichen – vom Recruiting über die Onboarding-Phase bis hin zur langfristigen Bindung im Arbeitsalltag.
Besonders wertvoll für: Ausbildungsverantwortliche, Personalentwickler*innen, Führungskräfte sowie alle, die junge Menschen in der Praxis begleiten.
Inhalte des Webinars:
- Optimaler Prozess der Personalgewinnung für die Zielgruppe der Auszubildenden (und Nachwuchskräfte aus dem dualen Studium),
- sinnvolle Instrumente im Auswahlprozess für eine valide Erfolgsprognose,
- erfolgreiches Onboarding und Eingliederung von Auszubildenden,
- Unterstützung und Entwicklung von (ausgewählten) Auszubildenden im Rahmen von spezifischen Seminaren und Trainings.
Hier sehen Sie die Aufzeichnung:
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Über die dgp
Seit 1949 ist die Deutsche Gesellschaft für Personalwesen e.V. (dgp) die verlässliche Partnerin für fundierte und erfolgreiche Personalentscheidungen. Ob öffentliche Verwaltung, privatwirtschaftliches Unternehmen oder gemeinnützige Stiftung – die dgp unterstützt Organisationen verschiedener Größenordnungen und Ausrichtungen mit ihrer Expertise in Eignungs- und Potenzialdiagnostik dabei, die richtigen Talente zu finden und zu fördern.